Jorge Revuelta salio bastante contento del encuentro y reafirmandome en muchas de las ideas que tengo sobre la educación y la época que vivimos. Coincido en que lo fundamental es ayudar entre todos a levantar chavales felices, autónomos, independientes, responsables, creativos, comprometidos. (…) todos los miembros de la sociedad debemos estar continuamente formandonos, aprendiendo, reciclandonos. Que el autoaprendizaje, el emprendimiento personal, la formación continua, la inquietud debe ser continua a lo largo de toda la vida. (…) La escuela es un ecosistema, no solo es el espacio físico del colegio, es mucho más y en ello intervenimos todos los actores: profesores, niños, padres, instituciones… Para mí es una red donde el objetivo común es ayudar a desarrollar estos chavales enrollados y felices. Tanto los profesores, como nosotros los padres estamos en el mismo nivel y debemos entre todos, trabajar cooperativamente y no vernos como dos estados diferentes. (…)

Y resumido en twitter en el tag #campoo del 25 de septiembre 2010. Para cada uno de los 5 ponentes:

1. @dreig: el cambio importante de las pantallas es la interactividad, es un mundo nuevo incluso para los periodistas; Grandes excedentes hoy: social, creativo y cognitivo. Estamos en la cultura de la remezcla. Hay que dejar la creación abierta; Aprender jugando con mini premios inmediatos, practico, haciendo portfolio creativo; @dreig: un buen sistema educativo deberá: proveer recursos, empoderar, compartir, dar oportunidad a aquel que quiera presentar algo;
2. @cristobalsuarez: la educación no es ámbito único de la escuela, es más amplio, más allá de los entornos formales; Las capac. individuals se activan siendo sociales. Las oportunidades educativas que abre internet son amplísimas siendo cooperativos; Internet como entorno social … Al servicio de la cooperación … Y la condición humana. Para Ser!; @cristobalsuarez: aprender en la escuela pero tb de otras personas, otros entornos, interactuando. Repensar la educación; Cooperación puede ser un elemento pedagógico; no se trata de añadir tecnología, se trata de, con ellas, añadir formas de hacer, de pensar…; Aprender habilidades para la vida … Incluyendo el canalizar emociones …;
3. @JorgeFloresPPAA hablando del uso responsable de las TIC en la infancia; http://www.pantallasamigas.net/
4. @espiritusanto Las multitudes inteligentes saben mas …. Gracias por la revelación; Revelador video Isaac Asimov sobre educación del futuro: http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo; tatuarnos el #TED como punto de referencia de conocimiento: http://www.ted.com/translate/languages/spa; @pciudadano recomienda http://www.empodera.org; Empoderamiento. Compartir conocimiento y poder a la gente …
5. Pericles sin pelos en la lengua: hay que dejar a los niños jugar. Jugando se aprende. Emprender es un entrenamiento; estamos dando una educación pensada para la era industrial y ésta acabó hace 30 años; Emprendedor. Persona autónoma, viva, activa, feliz, deportista, jugon, que aprende, q colabora …; Emprendedor, persona con ideas, q innova, lucha, se arriesga, para que las ideas se hagan reales; Pericles incluye una novedad: los trabajadores por cuenta ajena deben, deberían, ser emprendedores; Clase educación emprendedora en colegios. 2 horas a la semana. Jugando y practico;

Anexo: Enlaces a algunas presentaciones del Encuentro:

1. Presentación de Dolors Reig: Escuela rural y participación: educación en la web (que uso en parte Oscar Espiritusanto).
2. Presentación de Cristobal Suarez: Cooperación y aprendizaje con tecnología

De forma muy resumida, podemos hablar de 5 puntos clave a tener en cuenta a la hora de crear una RSV:

1. Un grupo de personas pequeño y funcional, conocido, motivado y comprometida en una labor concreta. Para que la RSV funcione, es importante que sea una audiencia activa tanto en internet, como en la temática que une al grupo. Es importante que el equipo adquiera progresivamente conciencia grupal de su potencial, y de como aprenden juntos en base a la inteligencia colectiva.
2. Unos objetivos Comunes, basados en problemas o retos que todos comparten. Sobre esta realidad es necesario que concreten un propósito claro y funcional que los vaya guiando hacia un resultado o producto deseado. Los miembros del grupo sueñan juntos y están enfocados en una misión que los motiva.
3. Una metodología de trabajo, diseñada para cada proyecto y cada grupo. Organizado por un equipo de gestión de la red que se crea para sostenerla. En toda RSV es fundamental una moderación que coordine los flujos de información y el debate de los miembros hacia los resultados deseados. La dinamización facilita energía al proceso de trabajo, y guía los pasos o tareas a ir realizando. Todo guía hacia fomentar la participación, la colaboración, el aprendizaje colectivo, la sostenibilidad de la información, y finalmente la obtención de los productos de conocimiento. Un elemento clave de la metodología es desarrollar síntesis de conocimiento y otros recursos, que rescaten lo más relevante de los debates y el aprendizaje. Todo ello para trabajar tanto en el corto plazo como en el largo plazo.
4. Los Productos previstos por el grupo como resultado final de la labor. Es fundamental visionar en que consisten estos, para que el trabajo colaborativo no se disperse, y la metodología vaya encauzada. Este producto final puede tomar muchas formas: un documento estratégico, la realización de una actividad, una toma de decisiones, la generación colectiva de un audiovisual, etc.
5. Una Plataforma Online que da soporte a toda esta metodología de trabajo, y donde el grupo puede debatir, interactuar, compartir recursos, aprender, etc. Para cada RSV se busca diseñar una plataforma usable y que sea coherente con los puntos anteriores. A diferencia de iniciativas que fijan una plataforma y la tratan de encajar con calzador en todos los proyectos, aquí se busca enlazar habilmente las características del grupo, los objetivos, la organización metodológica, la plataforma online, y los resultados deseados. En base a esto, puede diseñarse una plataforma integrada que auné por ejemplo un foro con varios hilos de debate y de síntesis de información, una wiki para compartir recursos o realizar documentos colaborativos, y una zona de archivo de documentos.

Esto es solo una introducción a las RSV, y esperamos que nos sirva para ir aplicandolo para diferentes proyectos colaborativos, tan necesarios en un territorio como es el de País Románico. ¿Alguna idea o sugerencia? Mantengamos el debate.

En base a lo aprendido en el curso de Asociacionismo 2.0, hemos elaborado este gráfico que luego explicamos brevemente:

Hemos resumido 3 entornos globales de trabajo colaborativo, que podemos usar indistintamente según cada proyecto. No son excluyentes, y lo optimo sería usar los 3. En proyectos con integrantes poco curtidos en la participación en internet se aconseja usar solo espacios presenciales, reservando los entornos más complejos y online solo para audiencias más activas en la red. De forma resumida tenemos:

1. Mundo Presencial: El entorno tradicional de colaboración grupal, donde las personas se reúnen de variadas formas para trabajar juntos. En ellos el contacto humano es importante, y si están bien dirigidas pueden generar vivencias y aprendizajes de gran calidad para el grupo. Entre sus limitaciones destacan su dependencia del tiempo y el espacio para reunirse todo el grupo, la posible dispersión del tema a tratar si no esta bien moderado, y las dificultades de difusión de los temas tratados fuera de la reunión.
2. Realidad Aumentada de Internet: En una primera fase, el correo electrónico, los foros de debate, las páginas web y otras herramientas de la web 2.0 (espacios de socialización, blogs, etc.) están  aumentando las posibilidades de difusión e interacción entre personas. La conversación en internet se expande sin tantas limitaciones del tiempo y el espacio, lo que esta permitiendo que lo que un grupo de personas haga tenga más alcance y llegue a todas partes. A pesar de sus ventajas, son medios muy limitados en su forma de uso actual. En general, no hay contacto humano de calidad, hay mucha vanalidad en las interacciones, y la falta de objetivos y proyectos dirigidos hace que muchos espacios web se conviertan en un autentico caos sin sentido.
3. Redes Sociales Virtuales (RSV). Espacios colaborativos online, donde un grupo concreto de personas trabaja junta en base a un proyecto concreto, con unos objetivos determinados, una metodología coherente, y la búsqueda de un resultado visible. Son redes muy pensadas, organizadas, descentralizadas y con una dirección. Los participantes son activos, y buscan juntos un cambio social o grupal. Pueden usar otros recursos de la web 2.0, o encuentros presenciales para complementar su labor online.

¿Que te parece este marco que presentamos por aquí? ¿Crees que puede ser útil para tu grupo o para algún proyecto concreto? Seguiremos conversando.

El objetivo principal es ayudaros a comprender la utilidad que tienen estas RSV para dinamizar grupos de trabajo ciudadano, y resolver retos locales concretos (en base a la despoblación y a las necesidades vecinales). Y tras ello, ver si hay interés entre los participantes de crear alguna red o mesa online, dentro del marco generado por RuraLab.

La idea es que la sesión dure unas 2 horas (aunque podría alargarse si la cosa fluye), y estaría moderada y dinamizada por mi. Durante una hora tengo idea de contaros en plan dialogo (aunque apoyado por 3 o 4 gráficos, y algunos ejemplos) en que consiste una RSV y sus características únicas para desarrollar proyectos colaborativos. Luego, si hay motivación y ganas de comprometerse, podríamos concretar algún tema por donde empezar, y plantear los primeros pasos a dar.

Para los que no podáis venir, os comento que en este blog (y posiblemente en otros) iremos dejando por escrito lo contado en esta sesión. Os ruego confirmación de asistencia.

Lo hemos resumido de esta manera, por dejar abiertos los cajones clave para empezar. Son muchos, y será importante centrarnos solo en algunos. Puedes sugerir cambios o ampliaciones:

1. REDES Y LAZOS

• Fomento de REDES SOCIALES. Familiares, vecinales, territoriales, económicas, online, y más allá. Capital social y cooperación. Intercambio de experiencias. Apoyarse en las TICs en para facilitarlo y completarlo.
• Soluciones para conectarse también con los que se fueron, o los que se quedaron en nuestros lugares de origen, o los que pasaron por aquí.
• Redes de intercambio (banco del tiempo) …

2. EXPERIENCIAS VITALES

• Espacios para compartir y fomentar Proyectos Vitales. Grupo de apoyo e intercambio de experiencias como pobladores, emprendedores, vecinos, etc. Con idea de inspirarse mutuamente.
• Transmitir y contagiar iniciativas. Escuela vital, blogs sobre lo que hacemos, encuentros, …
• Encuentros de desarrollo personal.

3. SOLUCIONES CONCRETAS DEL DÍA A DÍA

• Investigación de los problemas concretos generados por el desequilibrio demográfico: Población envejecida, falta de jóvenes, menor presencia de mujeres: Aislamiento, solteros, dependencia, etc. Y aportar soluciones vecinales, ….
• Soluciones a los desplazamientos
• Soluciones sobre infraestructuras
• Soluciones en cuanto a acceso a internet
• Soluciones a la organización vecinal
• Soluciones educativas y al tiempo de ocio de los niños
• Etc.

4. VIVIENDA, ALOJAMIENTO Y TURISMO

• Tema de la vivienda (alquiler, compra, estancia temporal, …), y otras soluciones para habitar el territorio con calidad de vida.
• Turismo local y formas de fomentarlo desde los ciudadanos

5. EMPRENDIMIENTOS Y EMPLEO

• Fomento de emprendimientos y proyectos dinamizadores (biomasa, bioconstrucción, conocimiento, …).
• Nuevos negocios: Emprendimientos en base a internet o apoyados por la red.
• Opciones de empleo en la zona.

6. EDUCACIÓN, AUTOFORMACIÓN Y OCIO

• Educación de los niños, actividades y tiempo de ocio. Apoyos a su creatividad.
• Autoformación de adultos y grupos de aprendizaje (por ejemplo en TICs, desarrollo personal, etc.)

A parte de esto, estamos haciendo un árbol de problemas y de soluciones, con ayuda de las tarjetas verdes que usamos al principio del foro. Esto nos ayudará a concretar aun más algunas de estas lineas. La carta que nos a mandado Luis Camarero (el moderador del foro), también tiene consejos realmente muy valiosos.

Nota: Si a alguno le interesa, tenemos todo el audio del foro por la despoblación. Dura 2 horas, 35 minutos.

Jorge Revuelta da en el clavo en Valderredible Sostenible en base al foro despoblación:

Para esto debemos estar cada uno en los espacios donde podamos aportar y sumar. Hay que crear puntos de encuentro físicos y virtuales, donde con ese objetivo común de un nuevo espacio y sociedad, podamos trabajar en red cada uno en lo que sabe. Mesas de arte, energía, TIC, turismo, agricultura, autoconstrucción, educación…

Al estar cada uno en lo que le gusta y conoce se implicará más en el proyecto, al estar coordinados en un objetivo común nos sentiremos respaldados y apoyados. Lo más importante en cualquier proyecto es el alma, la energía que cada uno aportamos, la fuerza que le ponemos para que tire adelante. En el territorio hay gente con muchas iniciativas e ilusión, lo que hace falta es encontrarnos en el espacio adecuado y ponernos a trabajar cada apartado en lo suyo. (…)

Me encanta su energía, y coincido plenamente. Somos más personas, algunas inspiradas por los blogs y la Web 2.0, que buscamos lo mismo para el territorio y nuestras vidas. En este blog hablamos de lo mismo, y de generar propuestas de trabajo por temas y objetivos concretos, y realizarlas con ayuda de Internet.

Sergío profundiza en el debate de los comentarios (donde os animo a participar):

Con el objetivo de dar ciertos pasos para el desarrollo, no podemos seguir divagando, contando nuestras circunstancias particulares: mi historia, la de jorge, la de… 1+1+1+1 es 4, pero si entre toda la comunidad aportamos nuestro grano en nuestro campo junto a las personas que comparten semejanzas y riqueza su propio proyecto (creando mesas de trabajo , por ejemplo) 1+1+1+1 es 6. El todo es más que la suma de las partes. siempre. (…)

Sigue Jorge en los comentarios:

Quizá lo que necesitamos es organización, administración, liderazgo. Tenemos capital humano, recursos patrimoniales, el proyecto Ruralab, todo esto lo tenemos que poner en valor y organizarlo para generar valor del territorio. Encajar todas las piezas del puzzle, ponernos cada uno en el sitio donde podemos sumar, funcionar como un sistema global pero con celulas independientes trabajando para el sistema global. (…)

Carzum apoya el proceso, en base al primer contacto:

(…) lo importante es haber creado un espacio de contacto, a partir de ahora se puede seguir trabajando.

El debate sigue abierto, y podemos seguir aportando. Yo voy ahora a dejar mi comentario. Luego igual resumo algunas lineas de trabajo posible que surgieron en el Foro de Despoblación. Lo bueno es que veo que con la blogosfera local, facebook y twitter, seguimos debatiendo y generando la base de mesas de trabajo virtual y real.

Grupos de Personas motivas, un tema-objetivo concreto de acción por cada grupo, y la ayuda de internet. Yo personalmente estoy empeñado en esto con mucha motivación, y se que nos vamos encontrando los iguales con las mismas ganas. Nos vemos por aquí en internet y en los caminos del territorio. ¿Quien más quiere participar?

Las Redes Sociales Virtuales están permitiendo desarrollar nuevos modelos de organización social, abriendo la puerta a que los ciudadanos locales recuperemos nuestro poder de participar activamente en los retos y problemas que nos afectan. Por eso el objetivo clave del proyecto RuraLab, está dirigido a potenciar el tejido social del territorio, con ayuda de las Redes Sociales.

Pensamos que el desarrollo rural puede potenciarse con ayuda de las nuevas tecnologías, aunque tenemos claro que internet por si solo no resuelve nuestros problemas, si no lo simultaneamos con las acciones presenciales. Una de las grandes ventajas de internet radica en que permite crear una realidad social aumentada, que nos permite relacionarnos y trabajar con otros, sin estar en el mismo lugar y necesariamente en el mismo momento. Esto puede organizarse en redes sociales, y queremos inspirar la creación de algunas de ellas para aplicaciones concretas para el desarrollo rural.

No es nada fácil diseñar y lanzar estas Redes Sociales Virtuales para la reorganización social y el desarrollo rural. Para ello hay que estar muy preparado y comprender la novedosa ciencia de las redes sociales. Por eso en País Románico hemos decidido formarnos en el citilab de Cornella, a través del curso de Asociacionismo 2.0.

Además, estas Redes requieren un proyecto muy claro, partiendo de una necesidad muy concreta y un grupo de personas comprometidas en la labor colaborativa. Si generamos buenas Redes Sociales con estas características, podremos movilizar  la inteligencia contributiva y la participación de los grupos ciudadanos, permitiendo generar ideas innovadoras y resolver los retos de nuestras sociedades rurales en transformación.

Por ejemplo, en un territorio rural como este, creemos que pueden ser claves las Redes de productores y consumidores que potencien el mercado local y formas complementarias de intercambio de productos. También las Redes de apoyo entre municipios pueden ayudar a compartir recursos de gestión y experiencias. También los Grupos de Desarrollo Rural pueden apoyar sus redes de intercambio de experiencias con ayuda de estas Redes Sociales Virtuales. Sin olvidarnos de las redes vecinales, los colectivos culturales, las asociaciones de mujeres, los emprendedores locales, o los grupos ciudadanos de protección ambiental. Por poner solo algunos ejemplos.

Esto que proponemos no es nada fácil, y sinceramente, no es algo que pueda hacer una sola asociación tan limitada como es País Románico. Nuestra labor de apoyo solo tiene sentido si conocemos y apoyamos a las redes de personas que ya existen en lo local, y permitimos que estas nos inspiren. Y solo después, partiendo de la realidad, podremos proponer alguna Red Social de colaboración para el desarrollo rural.

Nos queda mucho por avanzar en este campo, antes de que estemos preparados para co-crear Redes Sociales Virtuales útiles para el desarrollo rural. ¿Como lo ves tú?

A modo de reflexión, planteo 5 puntos clave para crear estas Asociaciones 2.0:

1. Apuesta por las PERSONAS: Los ciudadanos y los miembros de las asociaciones somos la clave. Nosotros somos el origen y el fin de una asociación, ya que de las personas parten las iniciativa, que a su vez pretenden mejorar la vida de las personas. Por eso, cualquier proyecto de Asociación 2.0 necesita apoyar de partida el conocimiento y las capacidades de sus miembros. Uno de los objetivos clave de estos grupos es fomentar que las personas seamos libres, creativas, empaticas y comprometidas. Además es importante que en las asociaciones tengamos en cuenta los aspectos motivacionales, las actitudes y las emociones de los miembros o las personas del entorno. Si no lo respetamos, todo puede fallar. En cambio, si lo valoramos y canalizamos, las cualidades humanas se pondrán en marcha hasta alcanzar los resultados.
2. 

   Personas + Gestión + TICs + Internet // Como una Catalización (en el centro)

   Mejora en la GESTIÓN y Misión de las Organizaciones: Para crear un Espacio Social de Innovación, los miembros de una asociación debemos partir de una misión y unos objetivos concretos y consensuados por todos. Todo esto ira generando un SER o razón de Ser de la Asociación. Es importantisimo que creamos en lo que es el grupo, para que la energía y capacidades de cada uno se ponga en marcha. Después es clave que elaboremos una estrategia que concentre el esfuerzo donde haga más falta, para aprovechar los recursos y el potencial de cada miembro. El día a día puede ser muy frustrante para los miembros si no hay una coherencia y un centramiento en lo que realmente somos y en lo que realmente queremos hacer. Vale la pena dedicar tiempo a esto, y poco a poco ir encajando las piezas de la asociación y de su misión.

3. Uso de APLICACIONES TECNOLÓGICAS al servicio de la Asociación: Al igual que el teléfono fijo, la radio local, o el coche ayudo el siglo pasado al fomento de las asociaciones, en el Siglo XXI debemos apoyarnos en las Nuevas Tecnologías actuales. Estas pueden apalancar las posibilidades de las personas y de toda la organización. El teléfono móvil, el e-mail, el GPS, las webs, los blogs, el vídeo en internet o las Redes Sociales, nos ayudan a difundir, comunicarnos, compartir y coordinar la labor de las asociaciones. El trabajo colaborativo adquiere nuevas posibilidades con ayuda de todas estas nuevas TICs.
4. Conocimiento y uso del Medio INTERNET: La Red es un medio clave para dinamizar todas estas herramientas tecnológicas, y para apoyarse en la gestión y el factor humano de las asociaciones. Internet es el gran periódico y en breve será la gran televisión de los tiempos actuales. Es un entorno virtual que refleja lo mas destacado de la realidad humana. Por ello, internet debe hacerse eco y mostrar el día a día de una asociación, con la ayuda de webs y Redes Sociales adaptadas para la labor de este grupo humano. Estos espacios en internet serán como cuadernos colectivos donde compartir la razón de ser, la gestión, las experiencias, el conocimiento y la humanidad de la Asociación 2.0.
5. Ver la asociación como un CATALIZADOR de procesos de cambio: Un Grupo 2.0 conformado por una red de personas, necesita ser consciente de sus limitaciones para dirigir los cambios. Los cambios ocurren, pero nadie puede controlarlos, y menos en una sociedad tan compleja como el actual.Por eso, una Asociación 2.0 necesita convertirse en un agente catalizador, es decir, un grupo humano que facilita que los cambios ocurran, pero que no necesariamente se implica en ellos. Su labor más importante es la de apoyar y ser consciente de lo que ocurre en su entorno, para poder dirigir energía donde más falta haga. Pequeños empujes en los lugares o a las personas adecuadas pueden provocar mayor transformaciones que las grandes acciones sin sentido.

Espero que esta reflexión nos inspire para replantear la marcha de nuestras asociaciones, con el fin de que sean más útiles en los tiempos actuales. Los retos y las oportunidades son grandes. Seguiremos debatiendo en este o en otros blogs o espacios donde haya interés en este campo.

En la mayoría de las asociaciones, tenemos personas que se enteran de lo que esta pasando, participan y deciden, y muchas otras que no comprenden lo que esta ocurriendo y no participan. Por eso, es normal que en las asociaciones actuales tengamos una estructura jerarquica en lo funcional, y que la infomación este centralizada en unos pocos miembros. Por tanto, la información y la motivación no fluye por la estructura de nuestros grupos.

Un problema grave que siempre tenemos es que la información y conclusiones de las reuniones de decisión y trabajo, no llegan al resto del grupo. Incluso, estos resultados los perdemos y se olvidan con el tiempo. La volatilidad de los voluntarios o trabajadores, suele provocar la perdida de los aprendizajes y resultados logrados con esfuerzo por nuestras asociaciones.

¿Como resolver estas limitaciones que tanto nos preocupan? ¿Como conseguir que el conocimiento y la información de nuestras asociaciones se mantenga y se use para catalizar los cambios sociales tan necesarios?

Internet, las TICs  y los recursos de gestión de organizaciones, con ayuda de la creatividad de las personas, pueden ayudarnos a cambiar esta situación. Para ello, desde el Citilab de Cornella proponen transformar muchas de las asociaciones tradicionales actuales en Asociaciones 2.0.

La clave de estas Asociaciones 2.0 esta en el hábil uso simultaneo de lo tecnológico y lo humano, para que podamos manejar y perpetuar los flujos de información, y fomentar que todos en el grupo aprendamos juntos. Como comente en el caso de la Red Virtual Nabuur, podemos crear y adaptar Redes Sociales en Internet, para que sirvan a las necesidades de la asociación. Esta es la base de cualquier Asociación 2.0, como las que queremos inspirar a través de RuraLab y de País Románico.

En estas Redes Sociales Virtuales (diseñadas exclusivamente para cada grupo), los personas de las asociaciones podemos virtualizar (o apuntar) la información relevante que vamos moviendo y creando a diario. Es decir, podemos crear un espacio común que resuma y muestre lo que esta ocurriendo. Así, los flujos de pensamiento de las personas, la información y el conocimiento no se disipan y se pierden, sino que quedan reflejados en internet. Y desde internet podemos usar esta información para generar nuevos conocimientos.

Las ventajas de internet, permitirán que cualquier miembro de nuestras organizaciones comparta esta información en la red, de tal forma que esta pueda ser consultada simultaneamente por cualquier miembro, en cualquier momento y lugar. Esto nos facilita convertir las asociaciones en redes abiertas, donde el poder de acción lo repartimos entre todos, de forma más descentralizada.

Esto solo es un boceto del cambio natural que va ocurrir en nuestras asociaciones. Es cuestión de tiempo, mas cuanto antes nos pongamos a ello mejor. Yo intentare apoyar estos cambios en mi asociación y en los grupos locales. Seguimos conversando.

Nabuur es un proyecto de cooperación y de solidaridad con territorios rurales de América Latina, Asia y África. Sus objetivos son compartir conocimiento, contacto y aprendizajes entre voluntarios de países desarrollados, con personas de comunidades rurales en estos lugares en desarrollo. Y con ello, generar proyectos, crear soluciones y resolver los retos en estas comunidades. Por ejemplo, trabajar juntos para crear cooperativas, escuelas, centros de salud, cultivos de regadío, ingresos, etc.

Después de apuntarme a la red, he estado mirando como funciona. Tiene varios grupos temáticos; Agricultura Sostenible, TICs para el desarrollo, Agua y saneamiento, Educación, etc. Y en otra sección, numerosas aldeas locales plantean sus necesidades concretas para su desarrollo. Con ayuda de foros, se plantea de forma colectiva las tareas y los pasos a dar para resolver sus problemas, y juntos se va trabajando para resolverlos.

Nabuur no aporta dinero a estos aldeas, lo que facilita es la comunicación entre personas. Y esto permite realizar un trasvase de conocimiento practico, que capacita a estas comunidades rurales para resolver sus propios retos por si mismas.

La Red de Nabuur no es perfecta, y tiene sus limitaciones, pero puede aportarnos ideas sobre como crear Asociaciones 2.0, que nos permitan gestionar la información y el conocimiento que generamos en lo rural, y coordinar las Sociedades Civiles Locales. Seguiremos conversando juntos sobre estos temas.

Adjuntamos a continuación 5 enlaces a una  colección de vídeos (Serie Abriendo Caminos) que constituyen un interesante material para cualquier persona, organización social o entidad pública preocupada por la participación social y el desarrollo sostenible:

1. Nuevas Formas de Participación (Introducción)
2. Procesos Participativos (fases para una metodología)
3. ¿Por donde empezar? (negociación inicial)
4. Abrirse a la gente y saber escuchar (mapeos, talleres, grupos, entrevistas)
5. Devoluciones Creativas (auto-diagnóstico y priorizaciones estratégicas)

La dirección web de CIMAS es: redcimas.org y en ella pueden encontrarse publicaciones y otros recursos muy interesantes.

En un internet global donde lo local se diluye fácilmente, es importante generar herramientas locales que den visibilidad a los espacios webs más cercanos a las personas. Un espacio virtual cercano, que ayude en la vida cotidiana, generando dialogo, apoyo y aprendizaje entre los ciudadanos de las 3 comarcas.

El proyecto de crear un directorio que muestre estos espacios webs locales, lo vamos realizando con la ayuda de todas las personas que quieran incorporarse, apoyados por un evento de trabajo en facebook.

Esperamos tu ayuda, y te animamos a usar el directorio para localizar personas, iniciativas, noticias o información útil para ti.