Posts Mentioning RSS Expandir comentarios | Atajos de Teclado

  • Nacho Gallego 12:34 PM on 27 September 2010 Enlace permanente | Responder
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    Encuentro de Educación y Tecnologías en Entornos Rurales [Ideas resumén] 

    El sábado estuvimos en el 1er Encuentreo de Educación y Tecnologías en Entornos Rurales, un acto formativo que nos encanto, y que creo que es revolucionario para el territorio. Sentimos como esta zona de montaña, se va abriendo a la cultura participativa que catalizan las nuevas tecnologías y los cambios sociales. Resumimos algunos comentarios, muchos de ellos surgidos ya en el tag #campoo de twitter, y en algunos blogs como Valderredible Sostenible:

    Jorge Revuelta salio bastante contento del encuentro y reafirmandome en muchas de las ideas que tengo sobre la educación y la época que vivimos. Coincido en que lo fundamental es ayudar entre todos a levantar chavales felices, autónomos, independientes, responsables, creativos, comprometidos. (…) todos los miembros de la sociedad debemos estar continuamente formandonos, aprendiendo, reciclandonos. Que el autoaprendizaje, el emprendimiento personal, la formación continua, la inquietud debe ser continua a lo largo de toda la vida. (…) La escuela es un ecosistema, no solo es el espacio físico del colegio, es mucho más y en ello intervenimos todos los actores: profesores, niños, padres, instituciones… Para mí es una red donde el objetivo común es ayudar a desarrollar estos chavales enrollados y felices. Tanto los profesores, como nosotros los padres estamos en el mismo nivel y debemos entre todos, trabajar cooperativamente y no vernos como dos estados diferentes. (…)

    Y resumido en twitter en el tag #campoo del 25 de septiembre 2010. Para cada uno de los 5 ponentes:

    1. @dreig: el cambio importante de las pantallas es la interactividad, es un mundo nuevo incluso para los periodistas; Grandes excedentes hoy: social, creativo y cognitivo. Estamos en la cultura de la remezcla. Hay que dejar la creación abierta; Aprender jugando con mini premios inmediatos, practico, haciendo portfolio creativo; @dreig: un buen sistema educativo deberá: proveer recursos, empoderar, compartir, dar oportunidad a aquel que quiera presentar algo;
    2. @cristobalsuarez: la educación no es ámbito único de la escuela, es más amplio, más allá de los entornos formales; Las capac. individuals se activan siendo sociales. Las oportunidades educativas que abre internet son amplísimas siendo cooperativos; Internet como entorno social … Al servicio de la cooperación … Y la condición humana. Para Ser!; @cristobalsuarez: aprender en la escuela pero tb de otras personas, otros entornos, interactuando. Repensar la educación; Cooperación puede ser un elemento pedagógico; no se trata de añadir tecnología, se trata de, con ellas, añadir formas de hacer, de pensar…; Aprender habilidades para la vida … Incluyendo el canalizar emociones …;
    3. @JorgeFloresPPAA hablando del uso responsable de las TIC en la infancia; http://www.pantallasamigas.net/
    4. @espiritusanto Las multitudes inteligentes saben mas …. ;) Gracias por la revelación; Revelador video Isaac Asimov sobre educación del futuro: http://www.youtube.com/watch?v=qLEBAPA7yqo; tatuarnos el #TED como punto de referencia de conocimiento: http://www.ted.com/translate/languages/spa; @pciudadano recomienda http://www.empodera.org; Empoderamiento. Compartir conocimiento y poder a la gente …
    5. Pericles sin pelos en la lengua: hay que dejar a los niños jugar. Jugando se aprende. Emprender es un entrenamiento; estamos dando una educación pensada para la era industrial y ésta acabó hace 30 años; Emprendedor. Persona autónoma, viva, activa, feliz, deportista, jugon, que aprende, q colabora …; Emprendedor, persona con ideas, q innova, lucha, se arriesga, para que las ideas se hagan reales; Pericles incluye una novedad: los trabajadores por cuenta ajena deben, deberían, ser emprendedores; Clase educación emprendedora en colegios. 2 horas a la semana. Jugando y practico;

    Anexo: Enlaces a algunas presentaciones del Encuentro:

    1. Presentación de Dolors Reig: Escuela rural y participación: educación en la web (que uso en parte Oscar Espiritusanto).
    2. Presentación de Cristobal Suarez: Cooperación y aprendizaje con tecnología
     

  • Nacho Gallego 10:03 AM on 14 September 2010 Enlace permanente | Responder
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    Charla, Arquitectura: Clima, lugar y tradición 

    Ignacio Vela en Curso Construcción Sostenible y Desarrollo RuralEstamos escuchando a Ignacio Vela, arquitecto de AD+ Proyectos, en el Curso de Verano de Construcción Sostenible y Desarrollo rural, con su charla  Arquitectura: Clima, lugar y tradición. Una ponencia muy sugerente, de la que metabolizamos algunas ideas:

    • “La arquitectura debe responder a las necesidades humanas, no imponerse a ellas“. Glenn Murcutt.
    • Los espacios habitados, … los edificios, las viviendas, los locales, … influyen en las relaciones sociales y humanas que hay entre las personas. Lo objetivo influye en lo subjetivo. Los espacios ayudan (o entorpecen) el contacto humano. Todo esto conecta con el objetivo de RuraLab de potenciar los espacios sociales de innovación. Para ello necesitamos tanto espacios físicos, como espacios virtuales y espacios de inspiración (artística, filosófica, experiencial, etc).
    • Construir un edificio (o un espacio habitable) requiere conocer el terreno y la cultura del terreno. Es decir, en un territorio rural como el de País Románico, es fundamental dialogar y conocer a sus gentes y lo que los mueve, junto con su clima y sus peculiaridades geográficas.
    • Ventana tomada de Foldada BlogLos constructores de las iglesias románicas y rupestres, tan comunes en el territorio, eran muy conscientes del clima y las necesidades humanas de su cultura. Podemos aprender mucho de la tradición y no darla la espalda. Lo nuevo y lo viejo pueden fecundarse mutuamente.
    • El territorio País Románico tiene una gran oportunidad en el terreno arquitectónico, urbanístico, artístico, turistico y vital. Históricamente este lugar de la Coordillera Cantábrica ha sido un ejemplo de construcción sostenible y de adaptación al medio. Esto es una riqueza a compartir.
    • La rehabilitación de edificios es una gran opción en la zona. Reutilizar los espacios, hacerlos sostenibles, aprovechar la riqueza antigua. La energía invertida históricamente en estos hogares, puede seguir su fluir con usos nuevos y adaptados. Es lo más inteligente y ecológico.
    • Es importante valorar lo que tenemos (territorio, patrimonio, cultura, personas, …), aprovechar lo que sabemos (saber tradicional …), y saber donde estamos (entorno y contexto).

    Incluimos un vídeo de la parte final de su charla, hablando de un ejemplo de vivienda sostenible y bioclimática, que ellos desarrollaron en la provincia de Palencia:

     

  • Nacho Gallego 2:05 PM on 2 August 2010 Enlace permanente | Responder
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    Participación Ciudadana en ADRI Cerrato Palentino 

    Este sábado participe en Baltanas (Palencia) en un grupo de trabajo ciudadano promovido por ADRI Cerrato Palentino, el grupo de desarrollo rural de la zona donde paso mis fines de semana. Su objetivo era el aportar ideas y lineas de actuación para los próximos años, y estaba abierto a la participación de todos los vecinos y grupos del territorio. Aunque no pertenece a la zona de País Románico, me sirvió para conocer la realidad de esta zona cercana, y pude hablar a algunos de nuestro proyecto ruraLab.

    El encuentro fue muy productivo y dinámico, gracias a que habían traído a un Coach que se encargo de dinamizar y encauzar la reunión (que duro toda la mañana).  Fuimos trabajando por grupitos y aportando ideas, y al final teníamos claro las 5 lineas de trabajo que más nos interesaba para mover el territorio, sus prioridades y las personas que deseaban colaborar en ello.

    Para mi fue muy revelador ver que el Cerrato Palentino necesita tener una marca o una vocación promocional-emocional, que ligue todas las actividades turísticas y económicas. Y se aportarón algunas ideas muy buenas en esta linea. Me fui muy contento de esta experiencia, y de haber conocido a personas muy comprometidas con el Cerrato. Ojala podamos inspirarnos los del norte de los del sur, y viceversa.

     

  • Nacho Gallego 10:16 AM on 21 July 2010 Enlace permanente | Responder
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    Retos para el 2030 en Ciencia e Innovación 

    Estamos mirando la Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación, una iniciativa que estuvo enmarcada en la Presidencia Española de la Unión Europea, y que permitió a los ciudadanos votar sobre que retos creen más necesarios para el 2030 en estas materias. Con ayuda de 14 expertos que explican en vídeo los campos de actuación que para ellos son claves. Nos parece interesante hablar de estas iniciativas, aunque ya esté acabada, ya que varias de ellas son propicias para desarrollarlas en el territorio rural, como os comentamos:

    • Una agricultura menos agresiva con el medio ambiente, un reto fundamental para los paramos castellanos o las montañas cantábricas, para que se une lo ecológico con  la alimentación y el desarrollo de mercados locales. Por ello es importante dar pasos hacia una nueva ruralidad que tenga en cuenta estos retos.
    • Innovar en una alimentación saludable, partiendo del reto anterior de una agricultura más ecológica y sana. Esto esta haciendo cambiar la forma en que elaboramos alimentos, y potenciará los productos artesanales de calidad.
    • Almacenar la electricidad de forma más eficiente, para así aprovechar las energías renovables, un campo de alto crecimiento en el medio rural gracias a la biomasa, el viento o el sol. No podemos quedarnos al margen de este reto.
    • Tecnologías para ayudar a las personas mayores, algo fundamental en por aquí dada las características demográficas y el envejecimiento que tenemos. Por eso, desde estos territorios podemos dar ejemplos con iniciativas que faciliten la vida a las personas dependientes, y que minimicen los inconvenientes de la despoblación.
    • Reducir el consumo de materias primas, convirtiendonos en sociedades sostenibles que aprovechen bien los imputs de materiales, sobre todo de recursos sostenibles. Algo donde el medio rural tiene mucho que decir.
    • Aprovechar las TIC e Internet en beneficio de la educación, algo fundamental en todos los lugares y para todas las personas, y que por aquí debemos aprovechar. Los beneficios de las tecnologías son muchos, y no podemos quedarnos al margen.

    Os dejo con el vídeo inicial del proyecto, y os animo a que paséis por el canal reto2030 para ver todo lo que proponen estos 14 expertos:

     

  • Equipo Ruralab 10:09 AM on 23 June 2010 Enlace permanente | Responder
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    Territorio como ecosistema de conocimiento 

    Vía Ruben, llegue al estupendo artículo de Julen: Por qué ecosistemas y no mercados en la economía abierta. Y de forma paralela, nos inspira a entender que este territorio en el que vivimos, entre las montañas cantábricas, es un ecosistema de conocimiento.

    Imagen de Ecosistema en forma de peceraLa metáfora de los ecosistemas nos puede servir para imaginarnos dentro de un gran espacio colectivo, donde hay personas activas, y donde nos relacionamos para crear juntos. Nuestras sociedades locales, son partes de ese gran ecosistema, lleno de actores, un entorno donde las cosas ocurren, y unas interacciones humanas que nos llevan a unos resultados colectivos.

    Los ecosistemas necesitan ser sostenibles, equilibrados y creativos. Todos conocemos ecosistemas biológicos degradados y poco productivos, y otros que son una maravilla.

    ¿Como apoyar al despliegue y maduración de nuestro ecosistema humano y de conocimiento, a nivel local? Se nos ocurre que un primer paso es entender sus partes y como podemos juntos mejorar cada una de ellas:

    1. Los Actores: Todas las personas que vivimos y participamos de alguna forma en el territorio. Podemos apoyar su desarrollo de muchas formas; descubriendolas y mostrando lo que hacen, escuchando lo que inspiran, potenciando y ayudandolas en su labor, motivandolas a que sigan, mimandolas y nutriendolas, formandolas en lo que necesitán, compartiendo con ellos información, … es decir, acogiendolas dentro del espacio del ecosistema de conocimiento, para lo que esa persona sabe hacer.
    2. El Entorno: Los espacios clave del territorio, los lugares donde se crea y se comparte (asociaciones, centros culturales, mesas de trabajo, empresas, ayuntamientos, proyectos, revistas, redes sociales, blogs, …). Es importante promover estos espacios, y que estos estén equilibrados y bien acondicionados, pues son los escenarios donde nos vamos a relacionar los actores. Estos entornos deben ser lo más ricos posibles, para que nutran a los actores y los estimulen a crear.
    3. Las Relaciones: Las múltiples interacciones y actividades que realizamos las personas para crear nuestra realidad cotidiana, los lazos que creamos, los puentes entre grupos, los flujos de colaboración e información, etc. En un ecosistema  somos todos interdependientes, y necesitamos un entorno creativo. Desde allí, las vivencias y proyectos que realizamos deben ser equilibrados y acordes con las necesidades tanto personales como grupales. Por eso, entre otras cosas, es necesario vivir una economía local sostenible y responsable, que no cause daños. En un ecosistema de conocimiento, la colaboración y la sinergía son claves. Estamos todos realizando la misma obra de teatro, y por eso es fundamental coordinarnos como sociedad local, para el éxito de todos.
     

  • Equipo Ruralab 10:10 AM on 10 June 2010 Enlace permanente | Responder
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    La evolución de los Espacios Colaborativos, y el sentido de las RSV 

    Como hablamos en la sesión de formación sobre Redes Sociales Virtuales (RSV) del otro día, es importante entender como están evolucionando los Espacios Colaborativos de trabajo con la llegada de internet. En los tiempos actuales esto es fundamental para decidir como realizar cualquiera de los proyectos locales que emprendamos como asociaciones o como grupos de ciudadanos.

    En base a lo aprendido en el curso de Asociacionismo 2.0, hemos elaborado este gráfico que luego explicamos brevemente:

    Evolución de los Espacios ColaborativosHemos resumido 3 entornos globales de trabajo colaborativo, que podemos usar indistintamente según cada proyecto. No son excluyentes, y lo optimo sería usar los 3. En proyectos con integrantes poco curtidos en la participación en internet se aconseja usar solo espacios presenciales, reservando los entornos más complejos y online solo para audiencias más activas en la red. De forma resumida tenemos:

    1. Mundo Presencial: El entorno tradicional de colaboración grupal, donde las personas se reúnen de variadas formas para trabajar juntos. En ellos el contacto humano es importante, y si están bien dirigidas pueden generar vivencias y aprendizajes de gran calidad para el grupo. Entre sus limitaciones destacan su dependencia del tiempo y el espacio para reunirse todo el grupo, la posible dispersión del tema a tratar si no esta bien moderado, y las dificultades de difusión de los temas tratados fuera de la reunión.
    2. Realidad Aumentada de Internet: En una primera fase, el correo electrónico, los foros de debate, las páginas web y otras herramientas de la web 2.0 (espacios de socialización, blogs, etc.) están  aumentando las posibilidades de difusión e interacción entre personas. La conversación en internet se expande sin tantas limitaciones del tiempo y el espacio, lo que esta permitiendo que lo que un grupo de personas haga tenga más alcance y llegue a todas partes. A pesar de sus ventajas, son medios muy limitados en su forma de uso actual. En general, no hay contacto humano de calidad, hay mucha vanalidad en las interacciones, y la falta de objetivos y proyectos dirigidos hace que muchos espacios web se conviertan en un autentico caos sin sentido.
    3. Redes Sociales Virtuales (RSV). Espacios colaborativos online, donde un grupo concreto de personas trabaja junta en base a un proyecto concreto, con unos objetivos determinados, una metodología coherente, y la búsqueda de un resultado visible. Son redes muy pensadas, organizadas, descentralizadas y con una dirección. Los participantes son activos, y buscan juntos un cambio social o grupal. Pueden usar otros recursos de la web 2.0, o encuentros presenciales para complementar su labor online.

    ¿Que te parece este marco que presentamos por aquí? ¿Crees que puede ser útil para tu grupo o para algún proyecto concreto? Seguiremos conversando.

     

  • Fernando Garcia 12:36 PM on 28 May 2010 Enlace permanente | Responder
    Tags: , custodia territorio   

    La Asociación País Románico ha participado en las IV Jornadas Estatales de Custodia del Territorio 

    La custodia del territorio (CDT) es un movimiento conservacionista del patrimonio natural, cultural y paisajístico de nuestro país, complementario a las diferentes estrategias desarrolladas por parte de las administraciones competentes, que integra además a los agentes sociales en la tarea de conservación de nuestro medio ambiente.

    Es un movimiento cada vez más consolidado y que tiene cientos de proyectos en marcha en nuestro país, viéndose respaldado por la creación del Foro Estatal de Custodia del Territorio y por proyectos avalados por la Fundación Biodiversidad como la Plataforma de Custodia del Territorio de ámbito estatal. Además, la ley 42/2007 de Patrimonio Natural y Biodiversidad ya reconoce la CDT como mecanismo de conservación.

    Las IV Jornadas Estatales de Custodia del Territorio se presentan como un punto de encuentro y reflexión entre redes y entidades involucradas en este movimiento conservacionista, así como un foro abierto a   otros agentes sociales y económicos vinculados de una u otra forma a esta metodología de conservación.   Han estado destinadas a los agentes involucrados en la conservación de la naturaleza: ONG, propietarios (públicos y privados) de fincas, cazadores, agricultores, ganaderos, técnicos de medioambiente, administraciones gestoras, empresas e  investigadores.

    Las jornadas han estado centradas en promover el intercambio de experiencias y metodologías innovadoras desarrolladas por entidades de custodia del territorio y demás agentes activos, en incentivar el desarrollo de la custodia del territorio a nivel autonómico, así como concretar e impulsar el papel de las redes y entidades en el desarrollo legal y social de la custodia del territorio

    País Románico tiene previsto afrontar proyectos de custodia del territorio y el primero sería dar a conocer  este movimiento y su metodología. De ahí que progresivamente iremos aportando información y herramientas en nuestra web, teniendo previsto también organizar algunos encuentros con las personas, entidades y colectivos  del territorio potencialmente interesados.

    Se puede ampliar información sobre las Jornadas y, en general sobre la custodia del territorio en los enlaces aportados en el texto.

     

  • Equipo Ruralab 1:43 PM on 27 May 2010 Enlace permanente | Responder
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    Redes Sociales Virtuales para la reorganización social y el desarrollo rural 

    En los últimos años se han puesto de moda las Redes Sociales. Las más conocidas son las plataformas sociales como Facebook, YouTube o MySpace, muy usadas para el ocio y para encontrarse con los amigos. A parte de estas redes sociales generalistas, existen otros modelos más específicos, como por ejemplo las que se enfocan en ámbitos profesionales o en facilitar la participación ciudadana. Por eso en País Románico creemos que estas herramientas sociales virtuales pueden ayudarnos en el desarrollo rural de nuestro territorio en las montañas cantábricas.

    Las Redes Sociales Virtuales están permitiendo desarrollar nuevos modelos de organización social, abriendo la puerta a que los ciudadanos locales recuperemos nuestro poder de participar activamente en los retos y problemas que nos afectan. Por eso el objetivo clave del proyecto RuraLab, está dirigido a potenciar el tejido social del territorio, con ayuda de las Redes Sociales.

    Pensamos que el desarrollo rural puede potenciarse con ayuda de las nuevas tecnologías, aunque tenemos claro que internet por si solo no resuelve nuestros problemas, si no lo simultaneamos con las acciones presenciales. Una de las grandes ventajas de internet radica en que permite crear una realidad social aumentada, que nos permite relacionarnos y trabajar con otros, sin estar en el mismo lugar y necesariamente en el mismo momento. Esto puede organizarse en redes sociales, y queremos inspirar la creación de algunas de ellas para aplicaciones concretas para el desarrollo rural.

    No es nada fácil diseñar y lanzar estas Redes Sociales Virtuales para la reorganización social y el desarrollo rural. Para ello hay que estar muy preparado y comprender la novedosa ciencia de las redes sociales. Por eso en País Románico hemos decidido formarnos en el citilab de Cornella, a través del curso de Asociacionismo 2.0.

    Además, estas Redes requieren un proyecto muy claro, partiendo de una necesidad muy concreta y un grupo de personas comprometidas en la labor colaborativa. Si generamos buenas Redes Sociales con estas características, podremos movilizar  la inteligencia contributiva y la participación de los grupos ciudadanos, permitiendo generar ideas innovadoras y resolver los retos de nuestras sociedades rurales en transformación.

    Por ejemplo, en un territorio rural como este, creemos que pueden ser claves las Redes de productores y consumidores que potencien el mercado local y formas complementarias de intercambio de productos. También las Redes de apoyo entre municipios pueden ayudar a compartir recursos de gestión y experiencias. También los Grupos de Desarrollo Rural pueden apoyar sus redes de intercambio de experiencias con ayuda de estas Redes Sociales Virtuales. Sin olvidarnos de las redes vecinales, los colectivos culturales, las asociaciones de mujeres, los emprendedores locales, o los grupos ciudadanos de protección ambiental. Por poner solo algunos ejemplos.

    Esto que proponemos no es nada fácil, y sinceramente, no es algo que pueda hacer una sola asociación tan limitada como es País Románico. Nuestra labor de apoyo solo tiene sentido si conocemos y apoyamos a las redes de personas que ya existen en lo local, y permitimos que estas nos inspiren. Y solo después, partiendo de la realidad, podremos proponer alguna Red Social de colaboración para el desarrollo rural.

    Nos queda mucho por avanzar en este campo, antes de que estemos preparados para co-crear Redes Sociales Virtuales útiles para el desarrollo rural. ¿Como lo ves tú?

     

  • Nacho Gallego 1:47 PM on 7 May 2010 Enlace permanente | Responder
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    Audiencia Activa Generadora vs Audiencia Pasiva de Consumo 

    Estamos en un momento de cambio muy profundo, que afecta a todas las personas y a todos los territorios. Tiene mucho que ver con el nuevo papel que asumimos las personas, tanto en lo local, como en lo global. Antes nos comportabamos como agentes pasivos que consumiamos los productos o políticas que otros nos ofrecían, pero ahora algo nuevo esta naciendo, y las personas empezamos a ser agentes activos con nuestro propio protagonismo.

    Sin ser muy conscientes, muchos de nosotros estamos pasando de ser Audiencias Pasivas Consumidoras de lo que nos echen por la televisión, a ser Audiencias Activas Generadoras que creamos y compartimos nuestra propia información, opiniones y productos, principalmente con ayuda de internet.

    Esto tiene una gran transcendencia para nuestra vida como seres humanos. La era industrial de productos en serie se esta acabando, porque la audiencia de consumidores en serie es cada vez menor. Mientras que la era del conocimiento compartido esta naciendo, porque cada vez es mayor la audiencia activa que genera o transforma objetos e información y los consume de otros.

    Cada vez somos más las personas que no vemos la televisión, que no frecuentamos las grandes superficies, que no compramos CDs de música, o que no seguimos las modas sociales. En realidad nosotros preferimos actuar en internet, aprender de la experiencia de otros, intercambiar productos o información con personas afines, descargar música compartida en internet, y crear nuestras propias modas con nuestra personalidad.

    El P2P, eBay, los blogs personales, las Redes Sociales, etc. son ejemplos de una nueva cultura que esta naciendo. Una cultura de audiencias activas, o más bien de personas que compartimos y trabajamos en Red. Ya no somos solo consumidores o demandantes de productos, ahora somos a la vez ofertantes y demandantes de información, productos, modas, etc.

    Participando en internet creamos una nueva audiencia, que comparte, dialoga y genera nueva información, y desarrollando a su vez nuevos medios de comunicación y socialización. Esto es lo que esta metiendo en crisis a toda las industrias informativas y culturales, ya que los robamos el protagonismo que antes acaparaban.

    Nos cuesta darnos cuenta de que todo esta cambiando, sobre todo en los territorios rurales, y que nosotros mismos estamos cambiando como personas y como sociedades. Muchos seguimos con un pie en cada mundo, mitad consumidores pasivos y mitad protagonistas activos, y esto nos hace sentirnos algo descolocados, e incluso en crisis. Es el signo de esta época. ¿Que saldrá de todo esto? Tal vez sean tiempos complejos, pero yo me alegro de que por fin las personas recuperemos nuestra capacidad de crear y compartir.

     

  • Nacho Gallego 1:03 PM on 3 May 2010 Enlace permanente | Responder
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    5 puntos clave para crear una Asociación 2.0 

    Ya hable en el artículo anterior de las necesidades de desarrollar Asociaciones 2.0. Estas son una vuelta de tuerca y una mejora de las asociaciones actuales, que aprovecha el uso de internet, el manejo colectivo de la información, y la gestión coherente en base a unos objetivos. Creemos que este tipo de grupos 2.0 son importantes para fomentar la implicación de la Sociedad Civil local y su aporte al desarrollo rural de nuestros territorios, convirtiéndose ellas mismas en potenciadoras de los Espacios Sociales de Innovación.

    A modo de reflexión, planteo 5 puntos clave para crear estas Asociaciones 2.0:

    1. Apuesta por las PERSONAS: Los ciudadanos y los miembros de las asociaciones somos la clave. Nosotros somos el origen y el fin de una asociación, ya que de las personas parten las iniciativa, que a su vez pretenden mejorar la vida de las personas. Por eso, cualquier proyecto de Asociación 2.0 necesita apoyar de partida el conocimiento y las capacidades de sus miembros. Uno de los objetivos clave de estos grupos es fomentar que las personas seamos libres, creativas, empaticas y comprometidas. Además es importante que en las asociaciones tengamos en cuenta los aspectos motivacionales, las actitudes y las emociones de los miembros o las personas del entorno. Si no lo respetamos, todo puede fallar. En cambio, si lo valoramos y canalizamos, las cualidades humanas se pondrán en marcha hasta alcanzar los resultados.
    2. 5 claves para crear Asociaciones 2.0

      Personas + Gestión + TICs + Internet // Como una Catalización (en el centro)

      Mejora en la GESTIÓN y Misión de las Organizaciones: Para crear un Espacio Social de Innovación, los miembros de una asociación debemos partir de una misión y unos objetivos concretos y consensuados por todos. Todo esto ira generando un SER o razón de Ser de la Asociación. Es importantisimo que creamos en lo que es el grupo, para que la energía y capacidades de cada uno se ponga en marcha. Después es clave que elaboremos una estrategia que concentre el esfuerzo donde haga más falta, para aprovechar los recursos y el potencial de cada miembro. El día a día puede ser muy frustrante para los miembros si no hay una coherencia y un centramiento en lo que realmente somos y en lo que realmente queremos hacer. Vale la pena dedicar tiempo a esto, y poco a poco ir encajando las piezas de la asociación y de su misión.

    3. Uso de APLICACIONES TECNOLÓGICAS al servicio de la Asociación: Al igual que el teléfono fijo, la radio local, o el coche ayudo el siglo pasado al fomento de las asociaciones, en el Siglo XXI debemos apoyarnos en las Nuevas Tecnologías actuales. Estas pueden apalancar las posibilidades de las personas y de toda la organización. El teléfono móvil, el e-mail, el GPS, las webs, los blogs, el vídeo en internet o las Redes Sociales, nos ayudan a difundir, comunicarnos, compartir y coordinar la labor de las asociaciones. El trabajo colaborativo adquiere nuevas posibilidades con ayuda de todas estas nuevas TICs.
    4. Conocimiento y uso del Medio INTERNET: La Red es un medio clave para dinamizar todas estas herramientas tecnológicas, y para apoyarse en la gestión y el factor humano de las asociaciones. Internet es el gran periódico y en breve será la gran televisión de los tiempos actuales. Es un entorno virtual que refleja lo mas destacado de la realidad humana. Por ello, internet debe hacerse eco y mostrar el día a día de una asociación, con la ayuda de webs y Redes Sociales adaptadas para la labor de este grupo humano. Estos espacios en internet serán como cuadernos colectivos donde compartir la razón de ser, la gestión, las experiencias, el conocimiento y la humanidad de la Asociación 2.0.
    5. Ver la asociación como un CATALIZADOR de procesos de cambio: Un Grupo 2.0 conformado por una red de personas, necesita ser consciente de sus limitaciones para dirigir los cambios. Los cambios ocurren, pero nadie puede controlarlos, y menos en una sociedad tan compleja como el actual.Por eso, una Asociación 2.0 necesita convertirse en un agente catalizador, es decir, un grupo humano que facilita que los cambios ocurran, pero que no necesariamente se implica en ellos. Su labor más importante es la de apoyar y ser consciente de lo que ocurre en su entorno, para poder dirigir energía donde más falta haga. Pequeños empujes en los lugares o a las personas adecuadas pueden provocar mayor transformaciones que las grandes acciones sin sentido.

    Espero que esta reflexión nos inspire para replantear la marcha de nuestras asociaciones, con el fin de que sean más útiles en los tiempos actuales. Los retos y las oportunidades son grandes. Seguiremos debatiendo en este o en otros blogs o espacios donde haya interés en este campo.

     

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