Posts Mentioning RSS Expandir comentarios | Atajos de Teclado

  • Nacho Gallego 2:05 PM on 2 August 2010 Enlace permanente | Responder
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    Participación Ciudadana en ADRI Cerrato Palentino 

    Este sábado participe en Baltanas (Palencia) en un grupo de trabajo ciudadano promovido por ADRI Cerrato Palentino, el grupo de desarrollo rural de la zona donde paso mis fines de semana. Su objetivo era el aportar ideas y lineas de actuación para los próximos años, y estaba abierto a la participación de todos los vecinos y grupos del territorio. Aunque no pertenece a la zona de País Románico, me sirvió para conocer la realidad de esta zona cercana, y pude hablar a algunos de nuestro proyecto ruraLab.

    El encuentro fue muy productivo y dinámico, gracias a que habían traído a un Coach que se encargo de dinamizar y encauzar la reunión (que duro toda la mañana).  Fuimos trabajando por grupitos y aportando ideas, y al final teníamos claro las 5 lineas de trabajo que más nos interesaba para mover el territorio, sus prioridades y las personas que deseaban colaborar en ello.

    Para mi fue muy revelador ver que el Cerrato Palentino necesita tener una marca o una vocación promocional-emocional, que ligue todas las actividades turísticas y económicas. Y se aportarón algunas ideas muy buenas en esta linea. Me fui muy contento de esta experiencia, y de haber conocido a personas muy comprometidas con el Cerrato. Ojala podamos inspirarnos los del norte de los del sur, y viceversa.

     
  • Equipo Ruralab 11:34 AM on 23 July 2010 Enlace permanente | Responder
    Tags: construcción, , , , sostenibilidad   

    Curso de Verano: Construcción Sostenible y Desarrollo Rural 

    csdr: Construcción Sostenible y Desarrollo RuralEstamos acabando de organizar el primer Curso de Verano del proyecto RuraLab, que llevara el titulo Construcción Sostenible y Desarrollo Rural (Energías Renovables para la nueva ruralidad del siglo XXI). Este interesante evento esta abierto a cualquier interesado en estos temas, y tendrá lugar en Aguilar de Campoo entre los días 13 y 16 de septiembre del 2010.

    País Románico y la Universidad Popular de Palencia promueven este Curso de Verano, dentro del marco del proyecto RuraLab. El objetivo es iniciar a los participantes en un tema clave en estos tiempos para el medio rural, como es la arquitectura sostenible y el uso de las energías renovables en las viviendas rurales.

    Insertamos a continuación enlaces para descargar el formulario de inscripción y el tríptico del curso:

    Puedes obtener más información a través del correo electrónico: prcursosverano@gmail.com

     
  • Nacho Gallego 10:16 AM on 21 July 2010 Enlace permanente | Responder
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    Retos para el 2030 en Ciencia e Innovación 

    Estamos mirando la Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación, una iniciativa que estuvo enmarcada en la Presidencia Española de la Unión Europea, y que permitió a los ciudadanos votar sobre que retos creen más necesarios para el 2030 en estas materias. Con ayuda de 14 expertos que explican en vídeo los campos de actuación que para ellos son claves. Nos parece interesante hablar de estas iniciativas, aunque ya esté acabada, ya que varias de ellas son propicias para desarrollarlas en el territorio rural, como os comentamos:

    • Una agricultura menos agresiva con el medio ambiente, un reto fundamental para los paramos castellanos o las montañas cantábricas, para que se une lo ecológico con  la alimentación y el desarrollo de mercados locales. Por ello es importante dar pasos hacia una nueva ruralidad que tenga en cuenta estos retos.
    • Innovar en una alimentación saludable, partiendo del reto anterior de una agricultura más ecológica y sana. Esto esta haciendo cambiar la forma en que elaboramos alimentos, y potenciará los productos artesanales de calidad.
    • Almacenar la electricidad de forma más eficiente, para así aprovechar las energías renovables, un campo de alto crecimiento en el medio rural gracias a la biomasa, el viento o el sol. No podemos quedarnos al margen de este reto.
    • Tecnologías para ayudar a las personas mayores, algo fundamental en por aquí dada las características demográficas y el envejecimiento que tenemos. Por eso, desde estos territorios podemos dar ejemplos con iniciativas que faciliten la vida a las personas dependientes, y que minimicen los inconvenientes de la despoblación.
    • Reducir el consumo de materias primas, convirtiendonos en sociedades sostenibles que aprovechen bien los imputs de materiales, sobre todo de recursos sostenibles. Algo donde el medio rural tiene mucho que decir.
    • Aprovechar las TIC e Internet en beneficio de la educación, algo fundamental en todos los lugares y para todas las personas, y que por aquí debemos aprovechar. Los beneficios de las tecnologías son muchos, y no podemos quedarnos al margen.

    Os dejo con el vídeo inicial del proyecto, y os animo a que paséis por el canal reto2030 para ver todo lo que proponen estos 14 expertos:

     
  • Equipo Ruralab 10:09 AM on 23 June 2010 Enlace permanente | Responder
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    Territorio como ecosistema de conocimiento 

    Vía Ruben, llegue al estupendo artículo de Julen: Por qué ecosistemas y no mercados en la economía abierta. Y de forma paralela, nos inspira a entender que este territorio en el que vivimos, entre las montañas cantábricas, es un ecosistema de conocimiento.

    Imagen de Ecosistema en forma de peceraLa metáfora de los ecosistemas nos puede servir para imaginarnos dentro de un gran espacio colectivo, donde hay personas activas, y donde nos relacionamos para crear juntos. Nuestras sociedades locales, son partes de ese gran ecosistema, lleno de actores, un entorno donde las cosas ocurren, y unas interacciones humanas que nos llevan a unos resultados colectivos.

    Los ecosistemas necesitan ser sostenibles, equilibrados y creativos. Todos conocemos ecosistemas biológicos degradados y poco productivos, y otros que son una maravilla.

    ¿Como apoyar al despliegue y maduración de nuestro ecosistema humano y de conocimiento, a nivel local? Se nos ocurre que un primer paso es entender sus partes y como podemos juntos mejorar cada una de ellas:

    1. Los Actores: Todas las personas que vivimos y participamos de alguna forma en el territorio. Podemos apoyar su desarrollo de muchas formas; descubriendolas y mostrando lo que hacen, escuchando lo que inspiran, potenciando y ayudandolas en su labor, motivandolas a que sigan, mimandolas y nutriendolas, formandolas en lo que necesitán, compartiendo con ellos información, … es decir, acogiendolas dentro del espacio del ecosistema de conocimiento, para lo que esa persona sabe hacer.
    2. El Entorno: Los espacios clave del territorio, los lugares donde se crea y se comparte (asociaciones, centros culturales, mesas de trabajo, empresas, ayuntamientos, proyectos, revistas, redes sociales, blogs, …). Es importante promover estos espacios, y que estos estén equilibrados y bien acondicionados, pues son los escenarios donde nos vamos a relacionar los actores. Estos entornos deben ser lo más ricos posibles, para que nutran a los actores y los estimulen a crear.
    3. Las Relaciones: Las múltiples interacciones y actividades que realizamos las personas para crear nuestra realidad cotidiana, los lazos que creamos, los puentes entre grupos, los flujos de colaboración e información, etc. En un ecosistema  somos todos interdependientes, y necesitamos un entorno creativo. Desde allí, las vivencias y proyectos que realizamos deben ser equilibrados y acordes con las necesidades tanto personales como grupales. Por eso, entre otras cosas, es necesario vivir una economía local sostenible y responsable, que no cause daños. En un ecosistema de conocimiento, la colaboración y la sinergía son claves. Estamos todos realizando la misma obra de teatro, y por eso es fundamental coordinarnos como sociedad local, para el éxito de todos.
     
  • Equipo Ruralab 10:10 AM on 10 June 2010 Enlace permanente | Responder
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    La evolución de los Espacios Colaborativos, y el sentido de las RSV 

    Como hablamos en la sesión de formación sobre Redes Sociales Virtuales (RSV) del otro día, es importante entender como están evolucionando los Espacios Colaborativos de trabajo con la llegada de internet. En los tiempos actuales esto es fundamental para decidir como realizar cualquiera de los proyectos locales que emprendamos como asociaciones o como grupos de ciudadanos.

    En base a lo aprendido en el curso de Asociacionismo 2.0, hemos elaborado este gráfico que luego explicamos brevemente:

    Evolución de los Espacios ColaborativosHemos resumido 3 entornos globales de trabajo colaborativo, que podemos usar indistintamente según cada proyecto. No son excluyentes, y lo optimo sería usar los 3. En proyectos con integrantes poco curtidos en la participación en internet se aconseja usar solo espacios presenciales, reservando los entornos más complejos y online solo para audiencias más activas en la red. De forma resumida tenemos:

    1. Mundo Presencial: El entorno tradicional de colaboración grupal, donde las personas se reúnen de variadas formas para trabajar juntos. En ellos el contacto humano es importante, y si están bien dirigidas pueden generar vivencias y aprendizajes de gran calidad para el grupo. Entre sus limitaciones destacan su dependencia del tiempo y el espacio para reunirse todo el grupo, la posible dispersión del tema a tratar si no esta bien moderado, y las dificultades de difusión de los temas tratados fuera de la reunión.
    2. Realidad Aumentada de Internet: En una primera fase, el correo electrónico, los foros de debate, las páginas web y otras herramientas de la web 2.0 (espacios de socialización, blogs, etc.) están  aumentando las posibilidades de difusión e interacción entre personas. La conversación en internet se expande sin tantas limitaciones del tiempo y el espacio, lo que esta permitiendo que lo que un grupo de personas haga tenga más alcance y llegue a todas partes. A pesar de sus ventajas, son medios muy limitados en su forma de uso actual. En general, no hay contacto humano de calidad, hay mucha vanalidad en las interacciones, y la falta de objetivos y proyectos dirigidos hace que muchos espacios web se conviertan en un autentico caos sin sentido.
    3. Redes Sociales Virtuales (RSV). Espacios colaborativos online, donde un grupo concreto de personas trabaja junta en base a un proyecto concreto, con unos objetivos determinados, una metodología coherente, y la búsqueda de un resultado visible. Son redes muy pensadas, organizadas, descentralizadas y con una dirección. Los participantes son activos, y buscan juntos un cambio social o grupal. Pueden usar otros recursos de la web 2.0, o encuentros presenciales para complementar su labor online.

    ¿Que te parece este marco que presentamos por aquí? ¿Crees que puede ser útil para tu grupo o para algún proyecto concreto? Seguiremos conversando.

     
  • Nacho Gallego 4:28 PM on 4 June 2010 Enlace permanente | Responder
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    Sesión de Formación: Redes Sociales Virtuales por la población 

    Como ya hemos ido quedando tras el Foro por la Población, este martes martes 8 de junio a las 10 de la mañana, nos juntaremos en el Aula RuraLab de Mataporquera, para una sesión informal de formación sobre Redes Sociales Virtuales (RSV).

    El objetivo principal es ayudaros a comprender la utilidad que tienen estas RSV para dinamizar grupos de trabajo ciudadano, y resolver retos locales concretos (en base a la despoblación y a las necesidades vecinales). Y tras ello, ver si hay interés entre los participantes de crear alguna red o mesa online, dentro del marco generado por RuraLab.

    La idea es que la sesión dure unas 2 horas (aunque podría alargarse si la cosa fluye), y estaría moderada y dinamizada por mi. Durante una hora tengo idea de contaros en plan dialogo (aunque apoyado por 3 o 4 gráficos, y algunos ejemplos) en que consiste una RSV y sus características únicas para desarrollar proyectos colaborativos. Luego, si hay motivación y ganas de comprometerse, podríamos concretar algún tema por donde empezar, y plantear los primeros pasos a dar.

    Para los que no podáis venir, os comento que en este blog (y posiblemente en otros) iremos dejando por escrito lo contado en esta sesión. Os ruego confirmación de asistencia.

     
    • Ana G. 8:55 AM on 10 Junio 2010 Enlace permanente

      creo que estuvo bien la sesión formativa, veo que hay ganas de trabajar con las RSV, pero también me parece que no sabemos muy bien por dónde empezar, el martes propusimos que utilizar este espacio como foro de debate para continuar con los temas que han ido saliendo después del foro por la población. Yo personalmente tengo curiosidad por conecer qué cuestiones planteamos en las tarjetas qué soluciones nos dimos, no sé si se podría mostar una tabla resumen en la que apereciera cada problema con la solución…, quizás poniendo en común esa información se nos puedan ir ocurriendo más soluciones

    • Nacho Gallego 8:47 AM on 10 Junio 2010 Enlace permanente

      No te preocupes Carmen, ya haremos otras sesiones sobre esto, y en el mismo blog iremos colgando información sobre las RSV. Esta previsto también debatir por aquí sobre por que mesas de trabajo nos interesa empezar y como lo haremos. Con calma.

    • carzum 9:33 AM on 9 Junio 2010 Enlace permanente

      Uff, vaya Nacho, acabo de ver la entrada y veo que me he perdido la sesión. Lo siento, llevo unos días fuera del planeta… Por suerte, Jorge lo ha resumido estupendamente en valderrediblesostenible. Bueno seguiré atenta a todo lo que vaya aconteciendo. ;-)

  • Fernando Garcia 12:36 PM on 28 May 2010 Enlace permanente | Responder
    Tags: , custodia territorio   

    La Asociación País Románico ha participado en las IV Jornadas Estatales de Custodia del Territorio 

    La custodia del territorio (CDT) es un movimiento conservacionista del patrimonio natural, cultural y paisajístico de nuestro país, complementario a las diferentes estrategias desarrolladas por parte de las administraciones competentes, que integra además a los agentes sociales en la tarea de conservación de nuestro medio ambiente.

    Es un movimiento cada vez más consolidado y que tiene cientos de proyectos en marcha en nuestro país, viéndose respaldado por la creación del Foro Estatal de Custodia del Territorio y por proyectos avalados por la Fundación Biodiversidad como la Plataforma de Custodia del Territorio de ámbito estatal. Además, la ley 42/2007 de Patrimonio Natural y Biodiversidad ya reconoce la CDT como mecanismo de conservación.

    Las IV Jornadas Estatales de Custodia del Territorio se presentan como un punto de encuentro y reflexión entre redes y entidades involucradas en este movimiento conservacionista, así como un foro abierto a   otros agentes sociales y económicos vinculados de una u otra forma a esta metodología de conservación.   Han estado destinadas a los agentes involucrados en la conservación de la naturaleza: ONG, propietarios (públicos y privados) de fincas, cazadores, agricultores, ganaderos, técnicos de medioambiente, administraciones gestoras, empresas e  investigadores.

    Las jornadas han estado centradas en promover el intercambio de experiencias y metodologías innovadoras desarrolladas por entidades de custodia del territorio y demás agentes activos, en incentivar el desarrollo de la custodia del territorio a nivel autonómico, así como concretar e impulsar el papel de las redes y entidades en el desarrollo legal y social de la custodia del territorio

    País Románico tiene previsto afrontar proyectos de custodia del territorio y el primero sería dar a conocer  este movimiento y su metodología. De ahí que progresivamente iremos aportando información y herramientas en nuestra web, teniendo previsto también organizar algunos encuentros con las personas, entidades y colectivos  del territorio potencialmente interesados.

    Se puede ampliar información sobre las Jornadas y, en general sobre la custodia del territorio en los enlaces aportados en el texto.

     
  • Equipo Ruralab 1:43 PM on 27 May 2010 Enlace permanente | Responder
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    Redes Sociales Virtuales para la reorganización social y el desarrollo rural 

    En los últimos años se han puesto de moda las Redes Sociales. Las más conocidas son las plataformas sociales como Facebook, YouTube o MySpace, muy usadas para el ocio y para encontrarse con los amigos. A parte de estas redes sociales generalistas, existen otros modelos más específicos, como por ejemplo las que se enfocan en ámbitos profesionales o en facilitar la participación ciudadana. Por eso en País Románico creemos que estas herramientas sociales virtuales pueden ayudarnos en el desarrollo rural de nuestro territorio en las montañas cantábricas.

    Las Redes Sociales Virtuales están permitiendo desarrollar nuevos modelos de organización social, abriendo la puerta a que los ciudadanos locales recuperemos nuestro poder de participar activamente en los retos y problemas que nos afectan. Por eso el objetivo clave del proyecto RuraLab, está dirigido a potenciar el tejido social del territorio, con ayuda de las Redes Sociales.

    Pensamos que el desarrollo rural puede potenciarse con ayuda de las nuevas tecnologías, aunque tenemos claro que internet por si solo no resuelve nuestros problemas, si no lo simultaneamos con las acciones presenciales. Una de las grandes ventajas de internet radica en que permite crear una realidad social aumentada, que nos permite relacionarnos y trabajar con otros, sin estar en el mismo lugar y necesariamente en el mismo momento. Esto puede organizarse en redes sociales, y queremos inspirar la creación de algunas de ellas para aplicaciones concretas para el desarrollo rural.

    No es nada fácil diseñar y lanzar estas Redes Sociales Virtuales para la reorganización social y el desarrollo rural. Para ello hay que estar muy preparado y comprender la novedosa ciencia de las redes sociales. Por eso en País Románico hemos decidido formarnos en el citilab de Cornella, a través del curso de Asociacionismo 2.0.

    Además, estas Redes requieren un proyecto muy claro, partiendo de una necesidad muy concreta y un grupo de personas comprometidas en la labor colaborativa. Si generamos buenas Redes Sociales con estas características, podremos movilizar  la inteligencia contributiva y la participación de los grupos ciudadanos, permitiendo generar ideas innovadoras y resolver los retos de nuestras sociedades rurales en transformación.

    Por ejemplo, en un territorio rural como este, creemos que pueden ser claves las Redes de productores y consumidores que potencien el mercado local y formas complementarias de intercambio de productos. También las Redes de apoyo entre municipios pueden ayudar a compartir recursos de gestión y experiencias. También los Grupos de Desarrollo Rural pueden apoyar sus redes de intercambio de experiencias con ayuda de estas Redes Sociales Virtuales. Sin olvidarnos de las redes vecinales, los colectivos culturales, las asociaciones de mujeres, los emprendedores locales, o los grupos ciudadanos de protección ambiental. Por poner solo algunos ejemplos.

    Esto que proponemos no es nada fácil, y sinceramente, no es algo que pueda hacer una sola asociación tan limitada como es País Románico. Nuestra labor de apoyo solo tiene sentido si conocemos y apoyamos a las redes de personas que ya existen en lo local, y permitimos que estas nos inspiren. Y solo después, partiendo de la realidad, podremos proponer alguna Red Social de colaboración para el desarrollo rural.

    Nos queda mucho por avanzar en este campo, antes de que estemos preparados para co-crear Redes Sociales Virtuales útiles para el desarrollo rural. ¿Como lo ves tú?

     
  • Equipo Ruralab 2:25 PM on 19 May 2010 Enlace permanente | Responder
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    Taller de Posicionamiento con GPS 

    Hemos organizado un nuevo curso del proyecto RuraLab, sobre Posicionamiento con GPS, y sus aplicaciones para senderismo, montaña, geocaching, bicicleta de montaña, etc. Tendrá lugar en Mataporquera los días 1, 2 y 3 de junio del 2010. Estos son los datos de la convocatoria y las formas de inscribiros:

    • Plazas: 10.
    • Fechas: 1, 2, 3 de Junio de 2010
    • Duración: 3 sesiones teórico/práctica en aula y exterior de 3,5 horas cada una.
    • Lugar: Mataporquera (Cantabria). Aula RuraLab de País Románico (edificio del antíguo ambulatorio)
    • Cuota de inscripción: 10 Euros (Abonar el primer día de curso)
    • Pueden inscribirse: mayores de 16 años, residentes en cualquiera de los municipios del ámbito de actuación de la Asociación País Románico.
    • Plazo de inscripción: Abierto hasta el 28 de Mayo 2010
    • Organización y patrocinio: Asociación País Románico, en el marco del proyecto piloto RuraLab, patrocinado por el Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino. Ambas entidades cofinancian los costes, excepto la cuota de inscripción.
    • Inscripción y plazas: Descarga y completa la siguiente ficha de inscripción:
      http://paisromanico.org/web/pdfs/tallergps.doc
    • Envíala antes del 28 de mayo al correo: nodos@paisromanico.org. Para cualquier duda puedes llamarnos al 942 770021, de 9 a 15 horas. En los siguientes días te informaremos si has sido seleccionado/a para el curso, o quedas en lista de espera para los próximos talleres.
    • Objetivos: Presentar una oferta de cursos sobre el manejo y aplicación del GPS para actividades de aire libre a los habitantes del Territorio País Románico, que comprende las comarcas de Montaña Palentina, Campoo los Valles (Cantabria), y Alto Ebro y las Loras de Burgos.
    • Alcance: Las actividades formativas de esta propuesta están planificadas considerando:
      • Ampliar la oferta de los Centros Avanzados de Comunicaciones existentes en las principales cabeceras de comarca con unas propuestas formativas realmente novedosas.
      • Un máximo de ± 10 alumnos por sesión.
      • Dos profesores por grupo.
    • Destinatarios: Tres grandes grupos formativos:
      • Receptores de visitantes. Aparece un nuevo campo de desarrollo para las receptores de visitantes (Oficinas de Turismo, Alojamientos de la comarca y Empresas de Turismo Activo principalmente) que dispondrán de una herramienta novedosa para satisfacer las nuevas demandas de los visitantes.
      • Personas Aficionadas. En toda el Territorio País Románico y existe gran cantidad de aficionados/as al senderismo, a las rutas de montaña y a las rutas en B. T. T. , geocaching, etc. Que salen regularmente por los parajes naturales que nos rodean. A través de una propuesta formativa sencilla, se quiere acercar las nuevas tecnologías a estas personas que, por desconocimiento o escaso contacto con estos instrumentos, se muestran de alguna manera reacios a su uso.
      • Jóvenes de la Comarca. La gente joven asimila muy rápidamente estas nuevas herramientas. No hay joven que no sepa manejar un teléfono móvil, y casi la mayor parte poseen conocimientos informáticos o usan Internet habitualmente. Se quiere acercar esta nueva tecnología a la juventud del territorio.

      CONTENIDO DEL CURSO:

      • Introducción al Sistema GPS: fundamentos y conceptos básicos.
      • Orientarse con un GPS: planificación de itinerarios, definición de puntos y rutas. Utilización de mapas. Sistemas de coordenadas.
      • Manejo del receptor GPS: Comenzando a usar un receptor GPS. Pantallas de datos. Lectura e introducción de datos en el receptor.
      • Manejo de rutas, tracks y waypoints.
      • GPS y cámaras fotográficas. Visualización de datos en el PC.
    • Incluye
      • 1 receptor GPS por cada alumno durante el curso.
      • Repetidor GPS para recepción de señal en el aula.
      • Manual del curso (juego de apuntes, ejercicios, escalímetros, etc.)
      • Cartografía para las prácticas en aula y campo. CD contenidos.
    • JORNADA 1. Martes 1 Junio
      1. Fundamentos sobre GPS. Teoría (16:00 h. 16:30 h.)
      2. Cartografía y Sistemas de Referencia. – Teoría (16:30 h. 17:00 h.) – Práctica de mapas y coordenadas (17:00 h. 17:30 h).
      3. Manejo del GPS. Páginas de datos. Teoría-Práctica en aula (17:30 h. 19:30 h.)
    • JORNADA 2. Miércoles 2 Junio
      1. Manejo del GPS. Creación de waypoints. Activar rutas. – Práctica de campo. (16:00 -17:00 h.)
      2. Crear rutas con waypoints. Teoría – Práctica en aula (17:00 h . 18:00 h)
      3. Track Log – Track Back – Track guardado – Activar Track. – (18:00 h. 19:00 h).
      4. GPS y cámaras fotográficas. Teoría en aula (19:00 h. 19:30 h).
    • JORNADA 3. Jueves 3 Junio
      1. Geocaching. Conceptos básicos. (16:00 h – 16:30 h.)
      2. Práctica Geocaching. Salida de campo. (16:30 h – 19:00 h.)
      3. Track y cámaras fotográficas. Visualización de datos en PC. (19:00 h. 19:30 h.)
     
  • Equipo Ruralab 12:43 PM on 14 May 2010 Enlace permanente | Responder
    Tags:   

    El Mercado Local en el medio rural 

    Hemos estado analizando los Mercados Locales de nuestro territorio rural, y la forma en que compramos y vendemos productos. La conclusión es que este mercado local esta desestructurado. Posiblemente las causas son muchas, empezando por la competitividad agresiva del Mercado Global.

    Pero lo que pretendemos aquí es ver entre todos el papel de cada uno de los protagonistas, y descubrir que podemos hacer en lo local para fortalecer el mercado local. Este gráfico que hemos elaborado nosotros trata de reflejar los principales actores globales y locales de estos 2 mercados, y como se relacionan entre si:

    Actores del mercado de intercambio de productos y servicios

    Relaciones entre el Mercado Local y el Mercado Global

    Más allá de analizar el gráfico, queremos que nos comentes como lo ves tu. Si quieres, deja un comentario respondiendo a algunas de estas preguntas:

    • ¿Que te dice el gráfico? ¿Estas de acuerdo con él? ¿Que conclusiones sacas?
    • ¿Donde sueles comprar? ¿Encuentras los productos que necesitas, con la calidad o características que quieres? ¿Puedes comprar productos locales?
    • ¿Piensas que es fácil para los artesanos o pequeños productores locales encontrar donde vender sus productos?
    • ¿Que problemas ves en las tiendas locales para vender?
    • ¿Se entiende los productores locales, las tiendas locales y los compradores locales? ¿Van por libre o se ayudan?
    • ¿Piensas que es posible crear Redes de Intercambio local?
    • ¿Crees que internet puede ayudar a mejorar el mercado local, facilitando formas de comprar y vender?

    Gracias por tus respuestas. Esperamos con ellas aprender todos juntos de lo que pasa a nivel económico y comercial en nuestros territorios locales. Y poco a poco ir generando otra dinámica a nivel de toda la sociedad local.

     
    • Nacho Gallego 5:39 PM on 14 Mayo 2010 Enlace permanente

      Parece que las tiendas de pueblo, los pequeños productores artesanales y los consumidores no acaban de encontrarse …
      Yo alterno la compra entre el Mercadona de Reinosa, el Lupa de Aguilar y los pequeños supermercados de Mataporquera. Casi no encuentro nada local y artesanal en ninguno de los 3 sitios. Prefiero las tiendas pequeñas, pero tiene menos oferta.
      A mi me gustaría que hubiera redes de productores, y que pudiera comprar sus productos fácilmente. No tengo mucho tiempo para ir de sitio en sitio comprandlos.

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